为了贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，根据《浙江财经学院学生读百本书活动实施办法》，bat365依照学校编印的《大学生必读百本书指要》精选的古今中外100本名著名篇，要求学生进行精读和泛读，并撰写心得体会，由指导老师对其进行批阅。现就将学生读百本书的活动情况作一简介：
　　一、 加强领导，明确分工。自百本书活动开展以来，bat365一直将此作为
一项重点工作常抓不懈：党总支副书记何立新老师亲自分管，辅导员1名落实具体工作，同时bat365教师组成一支稳定的高素质批阅队伍。我院参与百本书批阅的教师约占学生总人数的4.4％，超过学校规定3个百分点，在各二级学院中名列前茅。
　　二、 提高管理水平，具体狠抓落实。在工作的落实上采取分级制，辅导员
每学期定期向各班级布置具体任务并听取汇报，之后向总支书记进行汇总报告，明确下一步的任务和目标；在文章的管理上，由最初的手工记录升级为无纸化管理，利用电脑对每个学生的成绩进行及时的登记和汇总，节约人工的同时达到效率最大化；在文章的批阅上，要求教师一律用红笔，每篇文章的批阅意见不少于20字，并且应该具有针对性；每年4月底将毕业生学生成绩汇总，及时上报教务处。
　　三、 倡导高品味校园文化，促进学生自主发展。倡导高品味校园文化的过
程就是激发学生的审美情趣，完善学生良好品德，使学生的综合素质得到进一步提高的过程。在这个过程中，bat365结合读百本书的活动，鼓励同学发挥主观能动性，多读书，读好书，努力提高自身的文学修养和文化水平，两年来我院百本书合格率达99％。同时，在学校出版的2002年和2003年《读书与思考－学生读百本书优秀心得》论文集中，我院共有12篇文章刊登其上。其中，有关十六大内容的文章占总篇数的17％，专业类文章占8%，文学类文章75％，这主要与各类书籍在“百本必读书”中所占的比例有关，同时也反映了同学们在书籍选择上的广泛性。